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英国疫情后要学德国,勉励更多人当技工!首相:大学不是唯一出路

行业资讯 / 2023-03-24 00:39

本文摘要:一个月前(9月29日),英国首相鲍里斯揭晓电视讲话,宣布投资25亿英镑,为因疫情失业的人提供免费职业技术教育课程。同时,英国教育大臣威廉姆森也答应将在英国建设“德国式的技工和职业教育体系”,并将取消英国本科录取率必须保持在50%的最低目的。 这意味着,英国将不再强制要求至少50%高中生必须读大学,如果他们想读高职,就让他们读高职。威廉姆森说:“从现在开始,我们的口号必须是职业教育、职业教育、职业教育。

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一个月前(9月29日),英国首相鲍里斯揭晓电视讲话,宣布投资25亿英镑,为因疫情失业的人提供免费职业技术教育课程。同时,英国教育大臣威廉姆森也答应将在英国建设“德国式的技工和职业教育体系”,并将取消英国本科录取率必须保持在50%的最低目的。

这意味着,英国将不再强制要求至少50%高中生必须读大学,如果他们想读高职,就让他们读高职。威廉姆森说:“从现在开始,我们的口号必须是职业教育、职业教育、职业教育。”受疫情影响,英国2020年的失业人数将增加100万,英国工商团结会(CBI)已多次敦促政府为那些被裁员的雇员提供资助。对此,身世于牛津大学的鲍里斯特别指出,英国的劳动力市场和教育体系的毛病已显而易见,是时候竣事英国学术教育和职业技术教育之间 “毫无意义、狂妄无理”的区分了。

鲍里斯说,英国不仅缺乏实验室研究人员等关键高技术人才,同样缺少熟练的机械师、修建工人等。他认为,英国的高等教育无法资助年轻人获得社会上紧缺的技术,使某些行业泛起用工难、经济生产不足的现象。因此,他宣布加大对职业技术教育的投入,缩小学术教育与职业教育的差异,勉励年轻人选择职业教育,让他们不再认为只有上大学才是唯一的出路。

为了迎合首相的新计划同时,英国教育大臣还宣布将推出种种技术资格证书,这些证书会拥有政府认证的标志,并将尽快推出线上数字课程。英国的职业教育体系在深入明白英国职业教育的逆境之前,我们需要对这一体系有一个大致的明白。

所谓职业技术教育(Vocational Technical Education-VTE),是指为学生提供职业培训,以更好地从事如工程、照顾护士、医学、修建、执法等特定的职业。在英国,职业教育已经生长成了一套成熟的体系,主要有中学(School)、继续教育学院(Further Education College)、大学(University)、私人培训机构(Private Training Provider)、雇主(Employer)这几个组成部门。接下来我们一个一个来看。

英国大部门中学是职业教育的低级阶段。学校为14到18岁的学生开设算数、相同、IT等入门课程,造就他们的职业素养。继续教育学院是英国职业教育的焦点。

这些院校的学生向14岁~90岁的学生提供包罗就业能力(Employability)、商业能力(Enterprise)、职业能力(Vocational)以及焦点技术(Core)的系统性训练。与中学差别的是,继续教育学院对学生自主学习能力要求较高,全日制课程只有16小时/周,学生可以自由摆设时间,甚至从事兼职事情。对于那些对未来计划不明确、暂时不想到场A-level考试(英国高考)的学生来说,继续教育学院可以让他们在实验差别职业技术课程后再做选择。

其除了继续教育学院,英国的学术型大学和私人培训机构也为学生提供专注于企业和就业能力的焦点技术课程。另值得一提的是,英国许多企业都市开设学徒制(Apprentice),培训通常与其事情职位和行业相关。全球四大会计师事务所之一的普华永道(PwC)就为高中结业未读大学的英国年轻人提供学徒制事情时机,该职位涵盖了差别的专业领域如审计(Audit)、税务(Tax)等。英国高中生结业之后,可以申请相应的项目成为学徒,在划定的年限内事情并到场专业考试,通过之后便具备专业资质,不用读大学也可以在四大事情。

相比大学提供的通识教育,职业教育对重视实践的学生们来说更有资助,同时也能满足雇主对雇员的特定需求。从成本角度来看,职业教育的用度也远低于大学教育用度。

离校生不用向政府申请大额学生贷款,这有助于他们更快地实现经济独立,减轻小我私家与家庭经济肩负。从英国政府的角度看,勉励年轻人接受职业教育还可以有效地降低失业率、维护社会稳定。更重要的是,英国此前因为“去工业化”太彻底,导致这次疫情来袭时,政府才发现海内医疗物资产能不足,于是首相也痛定思痛,开始勉励更多人到场职业教育,好为完善须要第二工业做准备。

英国职业教育路在何方?只管职业教育利益多多,但英国职业教育的生长似乎仍面临庞大的障碍。《金融时报》10月12日报道称,有专家警告说,鲍里斯政府只有加大财政投入扶持职业教育,才气彻底改变年轻人对上大学的执念。

谢菲尔德哈勒姆大学副校长Chris Husbands表现,已往50年的证据讲明,年轻人更愿意相信三年制的大学本科教育比高职教育,能够为他们带来更好的恒久生长前景。“现在的问题是,政府是否可以充实改变改变年轻人的选择偏向,而这将取决于政府投入财政激励措施的力度,例如像为本科教育那样,为职业教育提供高额的学生贷款。” 然而,英国职业教育学校——埃克塞特学院(Exeter College)的John Laramy则表现,财政支持不足并不是职业教育的最大障碍。

人们对大学教育的追捧才是阻碍职业教育生长的最大因素。“年轻人没有意识到,不读大学仍然可以与拥有大学学位的人站在同一高度。” 对此,英国前大学部长、鲍里斯的弟弟——乔·约翰逊(Jo Johnson)也表现,政府需要对教育体系举行革新,使学生更容易在差别学校之间转移课程学分,并为学生重返职业教育扫除障碍。

英伦投资客写在最后总结来说,由于疫情这个导火索因素,英国政府已经痛定思痛,立誓要生长须要的第二工业。但要生长第二工业,没有人是肯定不行的,于是英国政府要求职业教育这块必须要跟上,而且要从上到下扭转之前以大学为荣,以高职为耻的看法,并删除至少保持50%本科录取率的要求,允许大学少招本科生。

另外在疫情期间,英国政府还允许失业的年轻人直接入读高职学校,好好造就技术,等疫情竣事后,就能拥有一门赚钱养家的手艺了。


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